Vláda SR uznesením č. 447 z 2. júla 2008 schválila materiál Návrh stratégie vzdelávania vo finančnej oblasti a manažmentu osobných financií, ktorý predložil podpredseda vlády SR a minister školstva. Na 18. gremiálnej porade ministra dňa 23. októbra 2008 schválil minister školstva SR menovanie rezortného koordinátora implementácie Návrhu stratégie finančného vzdelávania a manažmentu osobných financií a členov medzirezortnej expertnej skupiny, ktorá v termíne do 30. októbra 2007 vypracovala návrh materiálu „Národný štandard finančnej gramotnosti“ verzia 1.0 (ďalej len NŠFG). NŠFG vymedzuje šírku poznatkov, zručností a skúseností v oblasti finančného vzdelávania a manažmentu osobných financií.
Správa komisie (finančné vzdelávanie) – prevziať súbor vo formáte PDF.
Absolvent strednej školy by mal byť schopný:
Finančná gramotnosť je schopnosť využívať poznatky, zručnosti a skúsenosti na efektívne riadenie vlastných finančných zdrojov s cieľom zaistiť celoživotné finančné zabezpečenie seba a svojej domácnosti.
Finančná gramotnosť nie je absolútnym stavom, je to kontinuum schopností, ktoré sú podmienené premennými ako vek, rodina, kultúra či miesto bydliska. Finančná gramotnosť je označením pre stav neustáleho vývoja, ktorý umožňuje každému jednotlivcovi efektívne reagovať na nové osobné udalosti a neustále meniace sa ekonomické prostredie.
Vzhľadom na nedostatočné skúsenosti a ešte neosvojený požadovaný stupeň zodpovednosti, súčasný absolvent strednej školy nebude vykazovať rovnaký stupeň znalostí v oblasti osobných financií ako starší, finančne gramotný dospelý. Finančne gramotní absolventi stredných škôl by však mali aspoň vo všeobecnosti chápať všetky kľúčové aspekty osobných financií. Títo absolventi budú mať istotu, že budú samostatne schopní nájsť si a použiť informácie potrebné pri špecifických finančných výzvach, zoči-voči ktorým sa môžu čas od času ocitnúť. Práve v súvislosti s týmto Národný štandard finančnej gramotnosti naznačuje, akými poznatkami, zručnosťami a skúsenosťami musia pedagogickí zamestnanci a žiaci disponovať, aby mohli nepretržite rozširovať svoje vedomosti o osobných financiách podľa toho, ako sa budú meniť ich zodpovednosti a príležitosti.
Spôsob implementácie na našej škole – finančné vzdelávanie je rozdelené do desiatich tém, ktoré budú priebežne formou prezentácií uverejňované na našej webovej stránke:
Slovník základných pojmov – prevziať súbor vo formáte PDF.
Každá téme obsahuje aj podtémy a taktiež je možnosť overenia si vedomostí formou kvízu. Záujemcovia o vzdelávanie môžu podávať podnety písomne aj ústne vedeniu školy, v prípade vyššieho záujmu a rozšírenia okruhu tém budú uskutočnené semináre s odborníkmi na konkrétnu, vami požadovanú, tému.
Vyučujúci môžu tieto poznatky zakomponovať do svojich predmetov a využiť ich pri ich aplikácii, a to podľa rozsahu poznatkov, ktoré by žiaci mali zvládnuť a byť schopní prakticky využívať.